Eventos

 Festa Junina 2011

Aluno deficiente visual tocando sanfona

Atendimentos

 Atendimento em Química

 Atendimento em Biologia/Ciências

 Maquete tátil de célula

 Atendimento em Inglês

 Aluna "vendo" o mapa do continente no globo em relevo

 

Orientação Educacional

 Atendimento em Matemática

 Atendimento em Geografia

Atendimento em Sorobã 

Sorobã

Aluno com baixa visão realizando prova em tamanho ampliado

METODOLOGIA PEDAGÓGICA

O CEJA-IBC funciona sob a metodologia de ensino individualizado, com utilização de módulos instrucionais por matéria, em regime semipresencial. No sistema de avaliação dos alunos são aplicadas provas sequenciais relativas aos conteúdos programáticos dos módulos, para as quais são exigidos percentuais mínimos de 60% (sessenta por cento) de acertos para aprovação, prosseguimento e conclusão dos estudos.

COMO FUNCIONA

1) O aluno escolhe a disciplina, dirige-se à cabine do professor para fazer sua ficha de abertura na disciplina escolhida. No ato da abertura da matéria a cursar, o aluno pega com o professor o primeiro módulo ou CD (para os deficientes visuais) da disciplina.

2) De posse do módulo ou CD, o aluno pode procurar o professor sempre que sentir necessidade de esclarecer dúvidas sobre o conteúdo do módulo, observando sempre os horários de cada professor.

3) O aluno tem o prazo de 15 (quinze) dias para devolver o módulo ou CD ao professor da disciplina, excetuando Química, que possui 02 volumes no mesmo módulo e, nesse caso, poderá permanecer com o material por até 30 (trinta) dias. O aluno só poderá receber o módulo seguinte quando devolver o módulo anterior e após fazer a avaliação do mesmo e acertar o percentual necessário.

4) Até ser aprovado em duas provas, o aluno só poderá cursar 01 disciplina. Depois disto, se quiser, poderá abrir mais duas, fazendo, no máximo, 03 matérias ao mesmo tempo.

DOCUMENTOS PARA MATRÍCULA

- certidão de nascimento, CPF, carteira de identidade ou certidão de casamento e certificado de reservista, comprovante de residência (original e cópia).

- atestado de acuidade visual para alunos oriundos do IBC (original e cópia).

- Ensino Fundamental: histórico escolar, protocolo do histórico escolar ou declaração escolar atual (original e cópia);

- Ensino Médio: histórico escolar, protocolo do histórico escolar, certificado de conclusão de ensino Fundamental ou declaração escolar atual (original e cópia).

- Para os Ensinos Fundamental e Médio, o aluno deverá apresentar, se possuir, o original e a cópia do certificado de conclusão no COJA, ENCCEJA ou ENEM emitido pela Coordenação de Educação de Jovens e Adultos da SEEDUC. 

GRADE CURRICULAR

ENSINO FUNDAMENTAL: Língua Portuguesa e Redação, Geografia, História, Língua Inglesa, Ciências, Matemática

ENSINO MÉDIO: Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Redação, Língua Inglesa, História, Matemática, Química, Física, Sociologia, Filosofia, Biologia

PROJETOS

CURSO DE INFORMÁTICA

O projeto de informática é coordenado pela professora Patrícia Chedier, e tem por objetivo oferecer aos educandos com deficiência visual ou não o acesso ao uso às técnicas de Informática, ensinando-lhes Introdução à Informática e Operação de Editores de Texto, com auxílio do DOSVOX. Com este software falado, muitos alunos deficientes visuais descobrem que o computador pode ajudar muito no seu trabalho e fazer sua  produtividade aumentar. No conteúdo programático são destacadas as necessidades de modo a facilitar-lhes a acessibilidade ao computador no cotidiano, inclusive da Internet como ferramenta de comunicação, conhecimento e pesquisa, possibilitando capacitação mínima necessária para o ingresso no mercado de trabalho.